Форум » Детская » Стресс от школы у меня, а не у ребенка » Ответить
Стресс от школы у меня, а не у ребенка
gorozhanka: Что делать, второй месяц сын нормально ходит в школу, куча друзей, утром с радостью сам бежит туда, а меня не покидает жуткий стресс. Как бы требовать от ребенка хорошей учебы надо, но палку нельзя перегибать. С одной стороны, я начиталась, что корейские школьники сплошь и рядом прыгают с крыш от того, что не оправдали надежд родителей. Поэтому внушаю себе, что сыну надо объяснить. что дорог нам независимо от учебы. Диктанты и тесты - не главное в жизни.С другой стороны. сын приходит домой - и я превращаюсь в корейскую мамашу.Мне кажется, что диктант не достаточно хорошо написал, что домашнее задание надо переделать... Вообщем, двоякое у меня чувство - я сама на золотую медаль закончила спецшколу и ожидаю такой же самоорганизации от сына. А он другой, у него в голове тэквондо и солдатики, а не книжки. Понимаю, что требую от него слишком многого, а остановиться и расслабиться не могу...
Ответов - 165, стр:
1 2 3 4 5 All
sasha128: Ну,требовать однозначно надо всё равно.Как первый клас заложится,так вся школа и пойдет(не считая кризисных возрастов конечно))).... ) А то,что с крыш прыгают,так они не от того ж прыгают! Тут общая обстановка важна.В нормальной семье ребенку вряд ли прийдет в голову прыгнуть с крыши только потому,что мама уроки заставляет учить А если на него только давят со всех сторон,не слушают,не поддерживают в интересах,взглядах,даже не пытаются вникнуть в его реальную жизнь,в его проблемы,сомнения,страхи и т.д. ..... вот отсюда все проблемы и начинаются. пы.сы.: мы в четвертом.Мыслей,подобных вашим как-то даже не возникало.И требуем и наказываем,если надо и ещё с сада внушаем,что школа нужна ЕМУ,а не нам!Мы своё отучились и кем могли,тем стали.... а его судьба в его руках.И так уж в жизни печально,что оценки играют не последнюю роль.Так что,хочет тэхаккё - уперёд и с песней учиться и как можно лучше.
анастасия: gorozhanka посмотрите пожалуйста тему где вы писали про студентов волотнеров там вам вопросы задавали по теме- я тоже дома истинно корейская мамаша - хотя если где то рассказываю про дочу то хвалю и горжусь ей но дома - нет недавно принесла по 90 баллов за куго и сухак - так до сих пор успокоится не могу
Оля-ля: анастасия пишет: недавно принесла по 90 баллов за куго и сухак - так до сих пор успокоится не могу че детей др"чите-то
Канатко: Оля-ля пишет: че детей др"чите-то Как всегда
Мама Ира: gorozhanka пишет: утром с радостью сам бежит туда, это уже хорошо Мой в первый класс шёл с кашлем и отдышкой так не хотел идти в школу,болели весь первый класс. gorozhanka пишет: А он другой, у него в голове тэквондо и солдатики, а не книжки. Конечно другой,они вообще сейчас не такие как мы. Я после долгих попыток переделать дитя как мне хочется поняла-ничего не выйдет,либо в страхе его держать,либо все прихоти его выполнять Сошлись на том-понять его Ну любит он прыгать,чем выше тем лучше,любит всё разбирать,что-то изобретать и.т.д.А вот чтобы на него давили не любит,ещё хуже становится. gorozhanka Вы всё правильно делаете,нужно искать ответы на вопросы как? и почему ? Ответы обязательно найдутся.Даже интересно.
Elle: у меня стресс в основном от того , что не могу помочь ребенку , сама там многого не понимаю и даже спросить не у кого , папаша поздно приходит , мне хангучки сказали , что в первых классах только мать должна правильно научить , помочь ребенку , от этого будет зависеть все дальшейшее будущее в школе , ни хагвоны , ни хаксыпти не помогут , только выброшенные деньги , пока мать сама не будет заниматься с ребенком , еще наша сонсенимка на меня давит , у меня еще больше стресс от нее , а вообще с мальчиками у многих стресс , утешает только , что в будущем они хватаются за голову , догоняют и опережают многих девочек
Akela: ой,девочки...не знаю...моя дочка в этом году пошла в школу...весь март мeсяц они только рисоvали,разукрашивали,пели песни и смотрели ТВ.я стала переживать:может мы школу не в ту пошли...спросила у учителей НУН-НОПХИ,ОНИ говорят:"не переживайте,1-ые классы в Корее все так..."Только с апреля у них начались уроки математики,тыткималсым...поэтому отдала на таеквондо,чтобы от безелья не маялясь...ау вас уже в 1 классе дом.задание дают?
lo_la: млин,я как всегда,самая стрёмная мать..не занимаюсь,не проверяю.да и ей некогда,постоянно на тренях..но приносит пока только по 100 б.может потому,что программа лёгкая пока..не знаю,что будет дальше.но давить точно не стану ах,да,забыла.домашку они делают в продлёнке после уроков.дома она их даже не касается..
leemiheung: lo_la пишет: только по 100 б.может потому,что программа лёгкая пока.. а вам что уж ставят оценки? Моя тоже в первом классе, пока оценки не ставят, занимаются какой-то легкотней. Но на мат-ку и анг. доп. отправила ее, и в продленку тоже, чтоб без дела не болталась
Чольчанка: leemiheung пишет: а вам что уж ставят оценки? Моя тоже в первом классе, пока оценки не ставят, У нас тоже уже ставят, во всяком случае падассыги пишем.. Изаура пишет: Нужно ребенка мотивировать: телевизор, солдатики, чупа-чупсы получают только после хорошо выполненной работы. Я наклейки леплю в качестве похвалы- принес 100 балов-3 наклейки, 90 балов-2, и так далее. А также за уборку игрушек и все такое. Набрал 20 наклеек-покупаю что-то вкусное, или одежду, или батарейку к игровой приставке.
Carrina: leemiheung пишет: а вам что уж ставят оценки? нам вообще ничего еще не ставят. Они прописывают слоги, много активных занятий на школьном стадионе, игры, танцы , песни. Училка у нас молодая , активная, мне очень нравится! Домашнее задание было только 1 раз, написать 2-3 вида любимых животных.
lo_la: Daniela пишет: А эти бес-численные бумаги со школы это вообще жесть,конечно..неужели кто-то всю эту макулатуру читает?у нас нампён только первые строчки мельком leemiheung пишет: а вам что уж ставят оценки? да,падасыги у нас.но намного легче,чем в садике были.поэтому мы с понтом отличники сейчас
Изаура: gorozhanka пишет: а остановиться и расслабиться не могу... можете. gorozhanka пишет: Мне кажется, что диктант не достаточно хорошо написал, что домашнее задание надо переделать... педагоги в первую очередь оценивают СТАРАНИЯ. У ребенка в первом классе все работы связаны с разработкой, тренировкой пальчиков и письменных навыков. Очень часто начиная в прописи прописывать буковку красиво, заканчивают строчку каракулями. 1. нужно напоминать делать перерывы, пальчики устают и работа не получается. 2. Нужно ребенка мотивировать: телевизор, солдатики, чупа-чупсы получают только после хорошо выполненной работы. 3. нужно реально оценивать возможности ребенка, и оценивать не работу вцелом, а старания, сколько сил было приложено, чтобы это сделать. И если уж он в третий раз переписал работу, а все равно получается плохо, хотябы объем выполненной работы достоин похвалы, пусть хоть не качество а количество, трудов при переделке работы немало. ну и уж конечно нужно оказывать настоящую моральную поддержку, а не "моральную поддержку" в стиле "нормально написать не мог? что вот это у тебя? а это? я бы тебе на месте твоей учительницы даже пару пожалела бы за такую работу". Гиппенрейтер учит, что НЕ обязательно замечать КАЖДУЮ мелочь.
sasha128: Carrina пишет: Домашнее задание было только 1 раз, написать 2-3 вида любимых животных. Классно.У нас,помню,с первого класса,где-то со второго полугодия каждый день падасэги,ильги задавали.Да столько,что у ребенка ручка опухала от карандаша Так жалко всегда было.И по поводу стараний..... Изаура пишет: педагоги в первую очередь оценивают СТАРАНИЯ. Спокойно поисправляли все ошибки,даже в пробелах,где слитно написал и поставили оценку.Плевать им на старания!Ребенок весь день просидел над тетрадкой,а в итоге плохую оценку ему влепят и старайся в сл. раз получше.Вот такая вот тренировка письменных навыков. Во втором классе вроде поменьше стало.С третьего,я вообще оценки вижу только по экзаменам,раз в полугодие(иногда там какие-то контрольные ещё бывают) и всё.И как оценивать уровень успеваемости ребенка????
Carrina: sasha128 пишет: я вообще оценки вижу только по экзаменам в международных школах Пусана оценки не ставят до 6 класса.
Elle: sasha128 пишет: И как оценивать уровень успеваемости ребенка???? мне тоже интересно , очень странная система здесь
asia03: Переживания у всех мам одинаковы - у кого из за учебы и кого еще за что то На той неделе услышала от дочери, что какой то мальчик сказал "нон тарын нара сарам катэ" а моя со злостью ответила "мо оттэссо" . Я конечно после этого стала говорить ей, как в таких случаях отвечать, чем хвалиться и показать свое превосходство. А в душе задумалась насколько хватит такой способ, насколько ... насколько ...
Carrina: asia03 пишет: нон тарын нара сарам катэ у нас при слове "вегугин", в ответ говорит " нон чунгугин катэ". тут уже начинается доказывание что он/она не чунгуг сарам , а хангук . Причем сын упорно настаивает, на том что все же чунгук сарам катэ. В итоге они уже сами не рады , что сказали "вегугин".
Afina: Carrina пишет: в ответ говорится " нон чунгугин катэ". тут уже начинается доказывание что он/она не чунгуг сарам , а хангук . Причем сын упорно настаивает, на том что все же чунгук сарам катэ. В итоге они уже сами не рады , что сказали "вегугин +1
Daniela: А ребенок в какой корейской школе, та что на Ноксапене? Вы ж вроде на Итэвон 2 донге живете? Если в ней, то нашим деткам тут еще повезло, столько бесплатных дополнительных часов по корейскому языку, они там и математику делают дополнительно, все там им причем русские учителя объясняют. Когда мой сын пришел полгода назад в сентябре во второй класс, столько стрессу было и мне и ему. Не знал как в туалет отпроситься и все уроки просто просиживал за партой ничего не делая. Тогда еще по Тамунхва не было таких углубленных программ. А дома да, я делала вместе с ним уроки, особенно по математике, объясняла как столбиками прибавлять, вычитать , как занимать десяток с соседней цифры если вычитаем из меньшего. Таблица умножения была вся на мне, очень тяжело давалась пока я почти к каждому примеру не находила каких-то ассоциаций. Нарешали так что уже и деление прошли и умножение столбиками, а оказывается у них это все только в переди по программе. В общем, да мамы если не равнодушны к успеваемости деток наверное должны прилагать усилия, помогать обучению, чтобы ребенок не отставал от середнячков в классе. Особенно нам русско-язычным мамам без пап хангуков, очень и очень нелегко приходится. У вас же поддержка какая-никакая от папы, где надо объяснит еще раз на корейском доходчиво, перевести задание правильно. У нас по началу доходило до того что в задачке на сколько у этого мальчика больше яблок чем у того сын писал все возможные ответы, и разницу находил, и слогал все яблоки потому что не мог прочитать что требуется найти, так и писал по два-три ответа на один вопрос А эти бес-численные бумаги со школы, я их просто стала выкидывать если это не щинченсо какое. Ох, столько макулатуры и все прочитать бы следует чтобы не пропустить ничего важного, вот тут у меня стресс так стресс.
АлёнаЯ: Daniela пишет: Особенно нам русско-язычным мамам без пап хангуков, очень и очень нелегко приходится. У вас же поддержка какая-никакая от папы, где надо объяснит еще раз на корейском доходчиво, перевести задание правильно. Вот и нам на следущий год в школу,и очень много думаем,в какую ж отдать. Почему то склоняюсь к мысли,что может в русскую? У нас тоже семья русская,и по корейски объяснять некому будет,думаю,что стресс для меня будет не маленький. Скажите ,девочки,если бы у вас была рядом русская школа,отдали бы в русскую или корейскую школу? (наверно вопрос больше к тем семьям,где нет папы корейского...)
Carrina: АлёнаЯ пишет: Скажите ,девочки,если бы у вас была рядом русская школа Лен, многие русские дети уходят от туда( из русской пусанская школы) в международную. Лучше отдать в корейскую начальную школу, а потом перевести в международную .
АлёнаЯ: Я в корейскую именно из за гонки не хочу,вы кстати тест как написали? У Олички Ена говорит не очень написала,а другие дети еще хуже Говорит,что в тесте было то,что вообще не учили. Интересно,а есть ли в Корее система дом.обучения? Раньше слышала ,что есть,надо в инете покопаться. Думаю,может пойти в русскую,а после или в хагвон корейский, или на дом репититора,что бы по программе занимался. А в Пусанской русской в начальных класах учитель хороший, доча ее любит,занимаеться с удовольсьвием.Мы пл субботам ездим иногда
Carrina: АлёнаЯ пишет: Я в корейскую именно из за гонки не хочу,вы кстати тест как написали какой тест? у нас тест раз в неделю ( падассыги) . они кажется во всех гос школах одинаковые, у сеульских знакомых детки пишут обсолютно тоже , что и мы в пусане Мы один в один прописывали еще саду, поэтому пока все идет на 100 баллов. И вообще по сравнению с нашим садом, первый класс это просто отдых. Ребенок бежит в школу как на праздник. АлёнаЯ пишет: А в Пусанской русской в начальных класах учитель хороший да, учителя начальных классов хвалят все, а вот дальше.. . лучше продолжать ходить в русскую школу по субботам, а так хотя бы первые классы попробывать походить в корейскую. в русскую школу вы всегда успеете перевестись.
Оля-ля: АлёнаЯ пишет: Скажите ,девочки,если бы у вас была рядом русская школа,отдали бы в русскую или корейскую школу? (наверно вопрос больше к тем семьям,где нет папы корейского...) безусловно в русскую,даже и не думала бы. сами посудите ,семья русская, школа рядом , что еще мудрить. в корейские можно хагвоны -музыка, рисование, плавание и тд(чисто язык и общение )
АлёнаЯ: Вот и я так думаю..А в хагвое можно и на куго,сухан,ено,полностью отдать.все равно,как я поняла,они в хагвоне все учат,а школа только для проверки чему в хагвонах научили.
amazing80: АлёнаЯ А какой смысл отдавать дитя в русскую школу, если вы намерены жить в Корее ...тоже слышала ,что Пусанская русская школа себя не очень зарекомендовала, так что лучше для начала отдать в международную ,а уж потом по желанию можно и в корейскую перейти.
Carrina: amazing80 пишет: а уж потом по желанию можно и в корейскую перейти. этого точно делать не надо, вы просто не потянете корейскую потом.
LIMFA: Love пишет: что курим? или вы пьяна? по себе не судят!.. ... не хер вопросы задавать !..... lo_la Love Ну вы нашли с кем вступать в спорLumen а вы то,) что доказать пытаетесь? ..!в этом и разница! я разговариваю а вы спорите.. ...................«башкой об стенку» ...........................спорьте дальше
Carrina: Оля-ля пишет: безусловно в русскую,даже и не думала бы. только не в Пусане
Carrina: АлёнаЯ Не забывай, что если в русской школе не наберут нужное кол-во детей в класс, то вас просто вежливо попросят от туда. и тогда выбор будет стоять только между международной школой или отправлять ребенка в Россию. Подумай хорошо и поговори с мамочками , кто туда уже водил своих детей.
АлёнаЯ: Carrina голова кругом,но в корейскую почему то вообще не хочу. Наверно пойдём в русскую,но будем дома заниматься и по корейской программе. Вчера уже озадачила свою соседку,узнать всё про дом.обучение,сказала,что есть такое. А в иностранную,всё таки дороговато... Если б ещё помесечно платить,мжно было потынуть,а за год сразу....
Carrina: АлёнаЯ пишет: но в корейскую почему то вообще не хочу. ясненько, попробывать конечно можно , главное чтобы русская школа не исчерзла вообще туда дальше. Ситуация не самая лучше там. (в Foreign school делают хорошие скидки, будет интересно звони )
АлёнаЯ: Carrina Обязательно звякну,а в корейскую ,знаешь,у меня крёстная доча,в корейской всё время учится,вот в мидл скул пошла сейчас,и она мне сама говорит,типо имо,не надо Дану в корейскую,вы мол общий язык с ней потеряете, Ей будет интересны корейские драмы,песни,шутки, а вы будете далеки от этого. А куда ваши соседи пошли?В каую школу?
olichka: Carrina пишу с телефона (выделять цитаты ещё не научилась). . .у нас падасыги тоже на 100 всегда.а вот сухак и куго написали на 75. . .учительница говорит-что вы так переживаете,это хороший результат.с этой недели должны были заниматься дополнительно,но загремели в больницу. . .сегодня поеду за учебниками в школу.будем своими силами продолжать обучение.а так,доча тоже с удовольствием идёт в школу.но вот тесты меня ,конечно,немного шокируют.из 30 человек в классе у 20-ти учеников оценка от 50 и ниже. . .
lo_la: olichka пишет: из 30 человек в классе у 20-ти учеников оценка от 50 и ниже. . . а какой у вас класс.?у нас все на 100 пишут,как правило только двое или трое из всего класса на 90.к нам раз в неделю приходит училка на 30 минут,и благодаря этому пустяку,мы впереди паровоза бежим.ну это только первый класс,не могу знать,что будет дальше. таблицу умножения ещё не проходили,но все её уже знают.одна девочка у нас таблицу умножения до 19 уже шпарит.по-моему в российских школах про такое даже не знают
Elle: lo_la пишет: у нас все на 100 пишут,как правило только двое или трое из всего класса на 90. вы наверное только падассыги пишите , сейчас у всех почти по 100 баллов , слова короткие , а вот за сухак и куго 100 баллов трудно набрать , там соображать надо и часто из-за непонимания задания дети ошибаются olichka пишет: вот сухак и куго написали на 75. . . а что за школа у вас экспериментальная , вроде во всех школах пишут только падассыги
Carrina: Elle пишет: а что за школа у вас экспериментальная , вроде во всех школах пишут только падассыги у нас нет пока тестов по математике.
gorozhanka: Elle пишет: сейчас у всех почти по 100 баллов , слова короткие , а вот за сухак и куго 100 баллов трудно набрать , там соображать надо У нас все наоборот. Диктант и математику пишут раз в неделю. Плюс на продленке за день - тренировочный тест. Диктант писать трудно, потому что треть слов нам не знакома. Главное, не интересно. А математику, к удивлению, щелкает и даже понимает задачи. Сам после ужина просит порешать задачник -мунчечип.
Carrina: lo_la пишет: к нам раз в неделю приходит училка на 30 минут,и благодаря этому пустяку,мы впереди паровоза бежим.
torya: lo_la пишет: к нам раз в неделю приходит училка на 30 минут,и благодаря этому пустяку и что она дает вам за это,деистиветльно,пустячное время?
lo_la: torya пишет: и что она дает вам за это,деистиветльно,пустячное время? вот магия какая-то.мне хангучки когда говорили,я не верила.а оказывается,помощь-и ещё какая.они успевают закрепить то,что прошли и порешать задания наперёд.как говорит училка,ребёнку главное донести,чтобы понял.а остальное он сам дорешает.вообщем не нарадуюсь такой халяве
torya: lo_la пишет: они успевают закрепить то,что прошли и порешать задания наперёд за30 минут? не верю. хорошо,если вам нравитьс. мы проходили,раз в неделю 30мин-полная фигня в плане эффективности.
Алина: torya пишет: за30 минут? не верю. хорошо,если вам нравитьс. мы проходили,раз в неделю 30мин-полная фигня в плане эффективности. Очень много наслышана о таком методе обучения,30 мин.это еще много,у моих знакомых с детьми по 15 мин.занимались,и родители были очень довольны результатами.
sasha128: Алина пишет: 30 мин.это еще много,у моих знакомых с детьми по 15 мин.занимались, К нам в первом классе чибсанимка приходила с церкви,помогала старшему с уроками.То,на что я тратила 2-3 часа,она умудрялась разложить ребенку по полочкам минут за 20.И результаты тоже были суперские.Ну,у неё самой трое детей,все школьники.С опытом,так сказать.Так что,тут ещё уметь надо и знать как С момента появления её в нашем доме,ребенок буквально за пару недель,перепрыгнул с 40 баллов на 100.И это при том,что мы язык ещё плохо знали.Она просто рассказала ему про падчимы(с двойными запара была) и основные правила написания под диктовку.Всё!Легко и быстро.А я заставляла переписывать каждую ошибку по несколько раз,чтоб запомнил,перечитывать предложения,чтоб в сл. раз если услышит похожее,то писал правильно и т.п. .... Потом у нас была училка с тамуна центра.Тоже занималась с ребенком по полчаса,правда 2 раза в неделю.И тоже,ОЧЕНЬ ощутимо.Просто,человек знал,что делает. Думаю,так же работают эти 30минутные занятия и по математике и по другим предметам.Коротко и ясно,о самом главном.И результаты замечательные.
ИРИН@: lo_la пишет: у нас все на 100 пишут,как правило только двое или трое из всего класса на 90 В параллельном 1 классе,сонсенимка подсказывала ответы и результаты были во всём классе хорошие.Падасыги реально написать на 100,а вот сихомы ...весь класс на 100 . Elle пишет: а вот за сухак и куго 100 баллов трудно набрать , там соображать надо и часто из-за непонимания задания дети ошибаются Падасыги можно вызубрить,а вот в сихоме нужно включать мозги. И даже не из за непонимания ошибки(дети всё понимают),а из за торопливости и не дочитывания вопроса до конца. olichka пишет: но вот тесты меня ,конечно,немного шокируют.из 30 человек в классе у 20-ти учеников оценка от 50 и ниже. . . Я тоже шокирована вашими результатами учеников .Как говорит моя соседка"если у ребёнка хоть немного есть мозги,то даже не занимаясь перед тестом,можно получить не меньше 60 баллов." Так оно и есть,просто вопрос надо читать внимательно и до конца...ответ сам напрашивается.
Elle: ИРИН@ пишет: В параллельном 1 классе,сонсенимка подсказывала ответы и результаты были во всём классе хорошие для чего сихом устраивают если подсказывают
Алина: АлёнаЯ пишет: Carrina голова кругом,но в корейскую почему то вообще не хочу. Наверно пойдём в русскую,но будем дома заниматься и по корейской программе. Вчера уже озадачила свою соседку,узнать всё про дом.обучение,сказала,что есть такое. А вы потом где планируете жить,если в Корее,то думаю лучше закончить Корейскую школу,ведь дальше вашему ребенку надо будет поступать учится ,работать и т. д.,а с документами об окончании русской школы,какие здесь перспективы,если здесь даже с российским дипломом об окончании Вуза сложно устроиться.
skin_a_cat: Сложный вопрос. С одной стороны не все отличники в последующем преуспевают, а за некоторыми так и закрепляется комплекс одарённых перфекционистов, а что называется "social skills" не прививаются. Ведь жизнь это не только бумажные тесты. Да и образование не есть успех на поприще multiple choice assessments. Для раннего возраста - любовь к чтению, развитие памяти, занятия музыкой, задачки на логику, пазлы, головоломки, ЛЕГО, спорт! Кстати, была у нас по радио передача о раздельной системе образования, для мальчиков и девочек. В отличие от девочек, которые любят быть прилежными и послушными, мальчикам необходима динамика, движение. Без этого у них в прямом смысле слова отключается мозг. Постоянное сидение за партой для мальчика убийственно, как и убийственно для всего его образовательного процесса. Так что спорт я бы тоже не исключала.
milky: gorozhanka А в какую вы школу пошли? Помню раньше писали, что хотели в частную отдать. О частных слышала, что в них много уроков задают. У нас племяшка учится. . Мы ходим в обычную, пока диктант только один раз написали. Но мы эти диктанты точь-в-точь те же самые уже учили в дет.саду. Поэтому пока стрессов нет. Задания каждый день, но проще, чем в саду. Если в саду задавали почти каждый день что-то писать, то в школе пока только рисовать. Я тоже закончила школу с медалью и институт с красным дипломом, но от сына таких успехов не жду. Потому что он во-первых, мальчик. А во-вторых, пошел в папу и его семью. С усидчивостью и вниманием проблемы. Тоже все бы поиграть....
Elle: milky пишет: С усидчивостью и вниманием проблемы. Тоже все бы поиграть.... неужели все мальчики такие
gorozhanka: Мы пошли в простую школу, но в хорошем районе. Переехали на север Сеула к Пукхансану. Школа построена вместе с апатами около 5 лет назад, так что дети там из благополучных семей. ( Так сказали наши кор родственники - или идете в любую частную школу, или в простую, но в хорошем районе, разницы нет...) Заданиями нас завалили, пишем диктанты каждый четверг и тесты по математике каждую среду. Раз в неделю надо сдавать прорешенные мунчечипы, отзыв о 7 прочитанных книгах. Задачи для второго месяца школы трудные. Например, у Пака было на 1 конфету меньше, чем 8. У Ли было конфет на 1 конфету больше, чем 5. На сколько конфет больше было у Пака, чем у ЛИ Заяц прибежал к финишу третьим , но пятым с конца. Сколько зверей бежало в марафоне?
lo_la: gorozhanka пишет: На сколько конфет больше было у Пака, чем у ЛИ Заяц прибежал к финишу третьим , но пятым с конца. Сколько зверей бежало в марафоне? писец..я сама на такие задачи не отвечу
Канатко: gorozhanka пишет: Например, у Пака было на 1 конфету меньше, чем 8. У Ли было конфет на 1 конфету больше, чем 5. На сколько конфет больше было у Пака, чем у ЛИ Мы когда в школу ходили записываться на собеседование, у нас что-то подобное спрашивали. Например у тебя есть сестренка? а сколько ей лет? а тебе? и на сколько у вас разница? а подружка есть а на каком этаже живет, а ты на каком? Мне тоже показалось это трудным, пока я соображала, дочка уже быстро ответила. lo_la пишет: я сама на такие задачи не отвечу а дочка в два счета ответит
sasha128: lo_la пишет: я сама на такие задачи не отвечу Elle пишет: если сейчас такие задания , я в шоке Канатко пишет: Мне тоже показалось это трудным, пока я соображала, Мамульки,вы чего.... Нормальное развитие мышления!Вспомните себя и свои соображалки в школьные годы. У нас ведь тоже задачки были закаверканые.И мамы тоже говорили,что ой блин,как сложно..... А мы решали,ещё и пятерки носили.))))))))
Elle: sasha128 пишет: Нормальное развитие мышления!Вспомните себя и свои соображалки в школьные годы. У нас ведь тоже задачки были закаверканые.И мамы тоже говорили,что ой блин,как сложно..... одно дело , когда на одном русском мы учились и нам мамы могли помочь , объяснить , а другое дело , что у наших детей с корейским проблемы есть и у мам тоже , там такие слова заумные в заданиях , что мне сначала нужно со словарем посидеть , потом только ребенку на пальцах разъяснить
Elle: gorozhanka пишет: Задачи для второго месяца школы трудные. вот поэтому нас сонсенимка и пугала , что дальше будет еще сложнее , мало того , что надо быстро прочитать , самое главное понять и правильно написать ответ , если сейчас такие задания , я в шоке , от стресса скоро умру наверное
sasha128: gorozhanka пишет: Задачи для второго месяца школы трудные. Задачи как задачи У нас тоже такие были.Решал практически все.Вот только совсем уж закрученые,которые даже папа перевести не мог,с теми приходилось повозиться в плане перевода.А счет ведь там не сложный на самом деле.После парочки таких задач,деть их на раз решает без проблем Главное,въехать в принцып построения задачи,а дальше все они похожие. Ну вот действительно,как Канатко пишет: Например у тебя есть сестренка? а сколько ей лет? а тебе? и на сколько у вас разница? а подружка есть а на каком этаже живет, а ты на каком? ребенок в первом классе вполне может сообазить подобные вещи,без труда.И задачки аналогичные.А цифры там не такие уж большие.В итоге,сам примерчик маленький и легкий получается. Elle пишет: самое главное понять
Канатко: sasha128 пишет: Мамульки,вы чего.... Так я об этом же. мне СНАЧАЛА. показалось это трудным sasha128 пишет: ребенок в первом классе вполне может сообазить подобные вещи,без труда.И задачки аналогичные.А цифры там не такие уж большие.В итоге,сам примерчик маленький и легкий получается.
Carrina: sasha128 пишет: И задачки аналогичные.А цифры там не такие уж большие.В итоге,сам примерчик маленький и легкий получается. sasha128 пишет: Мамульки,вы чего.... тоже считаю что ничего сложного в этих задачах нет. Даже я со своим нулевым корейским неплохо понимаю и еще могу сыну разъяснить ( по русски только)
Канатко: Carrina пишет: Даже я со своим нулевым корейским неплохо понимаю и еще могу сыну разъяснить я тоже по русски объясняю , вот смотри это десятки, а это еденицы. Дочка. мам это кто? десятыкхи?
Carrina: Elle пишет: от стресса скоро умру наверное действуйте! мы вам не мало советов дали в нашей темке.
Elle: Carrina пишет: еще могу сыну разъяснить Скрытый текст ( по русски только) а кто русского не знает , а у мамы с корейским тоже напряг , как быть Carrina пишет: действуйте! мы вам не мало советов дали в нашей темке я хочу нашу тамимку попросить за деньги заниматься с моим ребенком после уроков , только не знаю возможно ли такое и не обидится ли она
Канатко: Elle пишет: я хочу нашу тамимку попросить за деньги заниматься с моим ребенком после уроков , только не знаю возможно ли такое и не обидится ли она Не вздумайте. Им запрещено заниматься репетиторством. С работы уволят сразу, если узнают. Наймите просто репетитора.
Carrina: Elle пишет: я хочу нашу тамимку попросить за деньги заниматься с моим ребенком после уроков я думаю не разрешат в школе такого, для этого и есть у них доп. уроки за плату(방과후). Канатко пишет: Наймите просто репетитора.
Elle: Carrina пишет: я думаю не разрешат в школе такого, для этого и есть у них доп. уроки за плату(방과후). только не пангваху , все родители жалуются , они там только бегают , дерутся , никто синген ан ссо
Carrina: Elle пишет: только не пангваху , все родители жалуются ну зачем же вы слушается все и всех. С таким подходом вы никогда не решите своих проблем. у нас пангваху каждый день , кроме среды. ( сброрка роботов, счеты и чтение) Никто не бегает, дети сидят занимаются как положенно . Хорошие результаты вижу уже сейчас, хотя ходит только полтора мес.
Elle: Carrina пишет: у нас пангваху каждый день , кроме среды. ( сброрка роботов, счеты и чтение) ааа вы про кружки имеете ввиду , я думала продленка , где должны делать с ними домаш.задание , нам это как раз бы подошло , а кружки у нас по три месяца , в эти три месяца мы не записались , в след. раз хочу записаться на чтение
Elle: Канатко пишет: Не вздумайте. Им запрещено заниматься репетиторством. С работы уволят сразу, если узнают. Наймите просто репетитора. ну вот , опять препятствие , думала тамимка будет заниматься тем же уроком , что и проходили , только один на один , она то лучше знает слабые стороны моего ребенка , к нам ходит с хаксыпти учитель , но толку от него никакого , до сих пор проходим 1+1 , 2+2 , я своего ребенка сама уже научила на двузначные цыфры + и - , даже не знаю зачем я плачу этому учителю
Carrina: Elle пишет: к нам ходит с хаксыпти учитель , но толку от него никакого жаль у нас хансоль, бежим впереди паравоза.
gorozhanka: Elle пишет: я в шоке , от стресса скоро умру наверное Ну вот, надавали советов, что еще одна мамочка в стрессе. Мой стресс не проходит. Прибегаю с работы в 6 вечера, на 10 минут раньше сына - он сам с Тэквондо возвращается. Я успела бросить пельмени, - звонит. Открываю дверь, а на пороге стоит Антоша с девицей. Антону 7 лет позавчера исполнилось, девица года на 2 старше и значительно выше. ! . Спрашиваю сына, откуда девочка, как ее зовут, разрешила ли ей мама гулять одной... Имени подруги Антон не знает Нуна и нуна... По моей просьбе девочка позвонила домой. Говорит, " Мам, я к иностранному другу зашла в гости." Думаю, мама ей сейчас даст нагоняй. Нет, мама ей в трубку - Кыре. кыре, к 7 вечера возвращайся!" Вот у меня опять стресс, играют в детской и девица домой не собирается
sasha128: gorozhanka пишет: Вот у меня опять стресс Да не впустили бы и всё,раз это вам стресс делает У нас с сыном уговор,что с детьми играться на улице.Домой приводить только по одному и хорошо знакомых .Ну,тех,с кем играет не первый день,знает имена,телефоны,вобщем,не сосвем посторонних.И всегда заранее звонит спрашивает,можно с чингу к нам домой или нет,а потом только приглашает.А ещё,обязательное правило,если взрослых дома нет,гости в дом ни ногой!!!А то потом действительно,как не одно пропало,так другое.Даже если тот ребенок и не виноват,сама куда-нибудь затырила и забыла,а ведь всё равно,пока не найду,буду думать на гостей.
skin_a_cat: sasha128 пишет: А ещё,обязательное правило,если взрослых дома нет,гости в дом ни ногой!!! У нас с 12ти лет дома остаются, можно с 11ти если ребёнок проявляет ответственность.
Carrina: вчера в школе был семинар для мам. Очень рекомендовали чтобы дети пользовались толковыми словарями(초등국어사전)
Carrina: Elle пишет: я своего ребенка сама уже научила на двузначные цыфры + и - а зачем? они в школе будут еще долго складывать и вычитать в пределах 10. там ведь главное не сами цифты, а логические задачки , с которые они идут. sasha128 пишет: Главное,въехать в принцып построения задачи. вот , что важнее.
lo_la: Carrina пишет: вот , что важнее.
Elle: Carrina пишет: а зачем? они в школе будут еще долго складывать и вычитать в пределах 10. там ведь главное не сами цифты, а логические задачки , с которые они идут. с кумона нам приносят только примеры на + и - , без задачек и сказали что к концу 1 четверти пойдут уже такие примеры , а если ребенок не знает сложение и вычитание , то и задачку не решит
Carrina: Elle пишет: с кумона нам приносят только примеры на + и - нам приносят с задачками и все они с ответами в сумме не больше 10. Elle пишет: если ребенок не знает сложение и вычитание в пределах 10 Двухзначные ответы еще не скоро пойдут.
Elle: Carrina пишет: Двухзначные ответы еще не скоро пойдут. значит нам можно пока передохнуть , а налегать больше на задачки
skin_a_cat: Наш недавно принёс задачки, у меня лёгкий шок. Там не только на смекалку, но и уравнения с переменными, дроби, объём, умножение, а он только в 1ом классе (7 лет). Я на учительницу сразу наехала, мол, почему ребёнок носит неподходящий материал домой аж за 4ый класс. Она сказала, что он у неё в классе в продвинутой группе, и они уже всё прошли за 2ой и 3ий. Спрашиваю - в классе прошли или это домашняя была. Говорит, домой задавала. Я клянусь что он домой этого не приносил. Говорит, всё сдавал регулярно. А можно, говорю, взглянуть на его произведения? Говорит уже ничего нет... Тогда, говорю, ладно, у меня есть этот ваш Math Stars дома, дам ка я ему в качестве проверки, если делал уже, то сделает на ура. Говорю, и не знала что сын у меня такой продвинутый..Иш ты, и дроби уже знает...Вобщем, неприятный осадок, не знаю чего и думать.
lo_la: skin_a_cat ничё не поняла..ребёнок в продвинутой группе-радоваться надо.от чего неприятный осадок то?вот если в самой отсталой,тогда да..не очень
skin_a_cat: lo_la пишет: skin_a_cat ничё не поняла..ребёнок в продвинутой группе-радоваться надо.от чего неприятный осадок то?вот если в самой отсталой,тогда да..не очень lol, ребёнку в семилетнем возрасте округлять дроби? Ну там вообще эти задания некстати. Я ей говорю, Вы бы ему лучше какой-нибудь судоку в сумку положили. А так, сунуть лишь бы что для отчётности, типа он занимается по продвинутой программе. Ну нет у него необходимых знаний в силу возраста. Если сядешь объяснишь ему, так он завтра всё забудет, потому что нет базы, не к чему привязать. Так, картинки, вырванные из контекста.
lo_la: наши дети по 8 уроков отсиживают в субботу,в Раше.и это круглый год.и никто не жалуется.вообще не понимаю,зачем нужны целых 2 дня для безделья..моя в воскресенье вон с ума сходит,если чем-нить её не занять полезным. skin_a_cat пишет: ребёнку в семилетнем возрасте округлять дроби? не знаю.у вех детей разные способности.думаю,и спрашивать надо с ребёнка по его способностям.если ему это не внапряг,а тем более если нравится-почему бы и нет?хотя лично я против бега впереди паровоза.мне нравится,что в первый год школы здесь такая медленная раскачка.моя пока не ощутила разницы между садом и школой.у нас же дети в первый класс,как на войну уже.с огромадными неподъёмными портфелями и кучей уроков.вот где стресс
sasha128: lo_la пишет: у нас же дети в первый класс,как на войну уже.с огромадными неподъёмными портфелями и кучей уроков.вот где стресс Согласна,у нас программы намного сложнее в школах Но тут тоже очень быстро портфели становятся не подъемными.Мы со 2-го класса берем сумки на колесиках,чтоб "кирпичи" не таскать Меня тут больше не программа напрягает,а подход..... на уроках нихрена толком не объясняют,чтоб на доп. занятия платные приходили.Да и программа достаточно хаотичная.Они как-то кусками учат.Потом получается,что одно забыли,потому что не повторяли,а учили новое,другое не доучили..... короче,каша-малаша.Казалось бы,час доп. занятий... но там же умудряются им ОБЪЯСНИТЬ,чтоб дошло??? Так почему бы не делать это на уроке.
old Andre-W: sasha128 пишет: получается,что одно забыли,потому что не повторяли,а учили новое,другое не доучили..... все забыли, потому что СЕЙЧАС этому ребенку это нахрен не нужно....
Хозяйка Судьбы: lo_la пишет: у нас же дети в первый класс,как на войну уже.с огромадными неподъёмными портфелями и кучей уроков.вот где стресс по программе *Россия - родина моя* дети учились не напрягаясь. В школу как на праздник. оценок не было то ли весь первый класс. то ли первое полугодие - забылось уже. стикеры клеили на тетерадки и учебники за хорошие ответы и работы. а насчет неподъемных портфелей - это да. В основном из-за сменки и форм разных. на плаванье нужно и два полотенца и шампуни-ополаскиватели и гель для тела и резиновые тапочки, очки, шапочку, купальник. На ритмику форму с чешками, гетрами и прочим. плюс учебники, тетрадки. Плюс в начальной школе носили вечно какие-то музыкальные инструменты (не знаю как они называются - ну бубен один из них знаю.. еще зайлофон и пианино в которое дуют через трубочку) да, много всего приходилось носить. а бывало так, то по пятницам типа легкий день устраивали по расписанию, так нужно было носить и сумку спортивную на плаванье, и пакет с формой на ритмику, обувь сменную, плюс все для ИЗО. представьте такого первоклассника
lo_la: Хозяйка Судьбы я говорю про "сейчас".несколько племянников моих пошли в школу в этом году в раше.родители на стену лезут.дети постоянно к психологам ходят.и это первый класс
sasha128: lo_la пишет: .родители на стену лезут. Когда мы переехали сюда и привезли с собой учебник по подготовке к школе(!),для детей 4-5 лет,тут весь ючивон на стену полез А я была в шоке от тех палочек и циферок на поллиста,которые рисовали сыновы сверсники в местных ючивонах У детей изначально,при поступлении в школу, уровень знаний требуют намного выше,чем здесь.Это факт.Если бы сами не готовились к тамошней школе,то не писала бы.В ту гимназию,куда мы планировали поступать,так там надо было ещё и инглиш знать "на уровне".К примеру,на собеседовании,ребенка(сын подруги) спрашивали дни недели... и он должен был знать,что они начинаются с сандэя,а не с мандэя.Начав неправильно,это считалось ошибкой.
lo_la: sasha128 так и я про то же.там у родителей стресс только от того,что ребёнок может не сдать экзамен при поступлении и вообще не попасть в желаемую школу.вот где жесть.а тут дет.сад.по крайней мере разгон очень плавный.потом здесь тоже гонка начнётся бесспорно
skin_a_cat: lo_la пишет: не знаю.у вех детей разные способности.думаю,и спрашивать надо с ребёнка по его способностям.если ему это не внапряг,а тем более если нравится-почему бы и нет?хотя лично я против бега впереди паровоза Тут всё кусками, всё урывками, мне тоже не нравится что его не научили, а дают всякую х-ню для отмазки. Ну что, я его сама протестировала, дала ему ТОТ ЖЕ материал за второй класс. И плавал он, и плавал...Соврала училка. Да и его самого допросила, говорит, что одноклассники делали, одному даже медаль дали, а он не делал, и уже давно.
snine: Zdrastvuyte!!!u menya doch 14let...uchica v koreyskoy shkole...ya ee privezla v 11ti letnem vozroste...iz Rossii....posejaet xakvon...ocheni udobno....posle znyatiy priezjaet xakvonovskiy avtobus i zabiraet...a po okonchaniya zanyatiy privozit k domu.....uchica ocheni xorosho!!! Daje namnogo luchshe chem mnogie xongukskie detishki!!!ocheni sovetuyu!!!i vi perejivati ne budete ..za to chto vash rebenok gde-to...chto-to ne douchil....pered ekzamenami oni i po subbotam do pozdna zanimayuca.....i vi spokoyni i rebenok.....
sasha128: snine пишет: .pered ekzamenami oni i po subbotam do pozdna zanimayuca.....i vi spokoyni i rebenok..... А что тут хорошего то? Если и субботу до поздна уроками грузить,то отдыхать детям когда???Ну незнаю,мож я направильная какая-то.... у нас сб. и вс. выходные,не зависимо от того,экзамен на носу или нет.Единственное занятие по субботам,это хапкидо.И то,это было желанием-просьбой ребенка.Они там восновном играют или куда-нибудь ходят все вместе,не тренируются.
shine: Glavnie ekzameni dva raza v god bivayut...esli deystvitelino zainteresovanni imennov umstvennoy uspevaemosti rebenka...pochemu bi i ne pozonimaca v subbotu....u nenya dochi ..pered ekzamennami v xakvone bi jila...t.k.xochet vsegda biti na visote!!!
Natasha11: Не нужно давить на детей!!в голове то не прибавится если постоянно сидеть над их душой и тыкать их головой в книжку,если от природы малый умный он таковым и будет до конца.сам учиться,все сам.а если нет увы.но от этоко ещё ни кто не умирал,не умеет в школе,сможет после нее,не нужно зацыкливаться над этим для детей стресс большой это,всему свое время.тем более для мальчиков это стресс Я даже не зацикливаюсь над этим,всю жизнь тройк были пофиг.а отличницки мои однокласники ,кто шо сейчас,семечки на базаре продают,или вещи вот мамаши наверное тоже постоянно сидели над ними или лупили ни за что
sasha128: Natasha11 пишет: не умеет в школе,сможет после нее Вы наверное не совсем знакомы с условиями поступления в местные институты.Мы столкнулись,я вам расскажу.Тут можно автоматом не поступить,элементарно,не добрав школьный балл.И сможет ребенок после школы арбайтить или вкалывать простым рабочим на заводах.Ну или учиться,куда пройдет по баллам своим.И это будет предел его мечтаний. Natasha11 пишет: ,всю жизнь тройк были пофиг.а отличницки мои однокласники ,кто шо сейчас,семечки на базаре продают,или вещи Ну девочкам можно ещё удачно замуж шмыгонуть вовремя А вот пацанам семью содержать.тут и подумаешь..... циклиться над этим или нет
skin_a_cat: sasha128 пишет: Тут можно автоматом не поступить,элементарно,не добрав школьный балл.И сможет ребенок после школы арбайтить или вкалывать простым рабочим на заводах.Ну или учиться,куда пройдет по баллам своим.И это будет предел его мечтаний. Это Вы про престижный универ, или любой универ? Ну а в техникум-то можно пристроиться для начала? Или сразу вот так на завод?
sasha128: skin_a_cat пишет: Ну а в техникум-то можно пристроиться для начала? Да куда угодно,где по баллам возьмут. Но это ж не всегда совпадает с желанием.... У нас старший хотел в лингвистический поступить.Но по баллам,его даже к экзаменам вступительным не допустили.Там сначала идет конкурс,опираясь на школьные оценки,выстраивается очередь.Ну и кто в хвосте,тех сразу предупреждают,чтоб время не теряли,ещё куда-нибудь доки засылали.Наш был в хвосте.Поступил куда впихнулся,где-то там на мента.В итоге,забрали в армию,теперь не хочет там учиться.Хочет в Украину,в лингвистический.И это при том,что у чувака вообще нет наклонностей к изучению языка До сих пор вдалбливаю мужу,что наши международные институты,это не интернаты для слабоумных,там учиться не легче,чем в корейских.А за счет русского языка,даже тяжелее получается Чувствую,выкинем деньги за пару лет такой Филькиной грамоты и снова в Корею приедет.И где мозги у людей,непонятно.Доучивался бы уже на полицая да и ладно.Так,по крайней мере,при работе будет.И учиться меньше.
LIMFA: skin_a_cat sasha128 .. так и что получается если ребенок пошел в 1ый класс его читать не научат как следует..??? я это к тому, что они все говорят(еще иностранки как попугаи повторяют тоже самое) перед школой, «ребенок когда пойдёт в школу, чтоб научился читать, писать и считать».. так~!напрашивается вопрос а если, например : иностранная семья, только приехала из-за границы жить в Корее; мама, папа иностранцы захотели отправить ребенка в корейскую школу, ребенок кор.яза не знает!?; или случай, мама иностранка, папа заграницей работает../ или папа по состоянию здоровья отлеживается в больнице..маме иностранке и работать и корейскому учить.../ а учитель первых классов, что будет делать? получается в том же одном классе кое-какие задания дают не одинаково..кто может писать- пишет, кто не может писать не пишет!!!!!! не надо, не можешь не пиши! в то время как другие пишут..а потом получается ребенок отстает не набирает баллы.. так получается!? дальше..! тогда, если у них такая система образования; - надо, чтоб обязательно, ребенок первых классов читал, писал.- то, почему об этом нигде, официально не заявляется, для иностранных граждан состоящие в браке с местными... B тех же центрах например,.!?. B остальном только слухи, речи от незнакомых людей,что; «так надо»,что «у нас так»...а кто их знает, что ни там говорят...../ нет, если это подтвердится я пойду в министерство образования..., что это такое получается.../а если детки из малообеспеченных семей, имеют способность к учению. приходят в первый класс не достаточно подготовлены, им уже сразу клеймо? не получается не делай!~нет , я против таких учений.. расстраиваюсь до отчаяния какого то... может от того, что нет точной информации..все от кого-то по наслышке(но тоже самый прямой источник, люди говорят то,что видели, знают) а как там соц.образовании объяснят эту систему..
lo_la: LIMFA как всегда без поллитры не разберёшь.. скажу одно-ВАМ надо образование,а не кому то ещё.ВЫ и узнавайте.всё в ВАШИХ руках.или вам на блюдце кто-то должен принести,на пальцах разъяснить и за ручку отвести куда надо?ничё не понимаю...отстающие дети есть везде,или в наших школах ждут,пока дойдёт до двоешников,и тормозят весь класс?нет,не понял-твои проблемы.так и тут.не догоняешь-иди дополнительно обучайся.
LIMFA: Elle пишет: в первом классе пишут сразу диктанты , мы еще не пишем. никто не будет учить вашего ребенка читать и писатьужос.. так я про это и пишу lo_la например: мне знакомая тоже однажды пример привела..папа кореец, мама русская уехали во Францию там их ребенок поступил в первый класс.. знания французкого было ноль!...сейчас он там отличник... вот такую же ситуацию наоборот в Корее привести как это так «никто не будет учить вашего ребенка читать и писать»...не пойму..я..а потом баллы низкие?.. обучение должно быть пораллельно одинакого а не так, опираться кто больше научил, кто меньше... не пойму я а как тогда русскоязычные дети уже постарше 9-10лет в корейские школы попадают.не зная корейского учатся же потом как то и пишут и читают...
LIMFA: lo_la пишет: иди дополнительно обучайся. зачем тогда школа нужна,!? - если там дополнительно всему научат. учителя,что будут делать?... у них больше на записулечки время уходит ..листы формата A4 - это помоему у них основа важнее..если ребенок отстал, то учитель способен подправить.. а если совсем тяжелый случай, то без репититора необойтись.
sasha128: LIMFA ,расскажу вам случай,произошедший не здесь,правда.... но втему.У соседей ребенок провалил собеседование при поступлении в школу.Мамашка возмутилась и не успокоилась.Написала жалобу в ГОРОНО,вобщем,подняла хай с претензией,что от детей первоклашек слишком много требуют.Даже до прессы добралась.В итоге,она естественно добилась своего,т.к.,по закону,действительно,они не имеют права устраивать собеседования с завышеными требованиями.Так же,ОБЯЗАНЫ брать детей по месту проживания(!),как и в Корее.Ребенка взяли.НО..... спустя какое-то время,они всё равно оттуда ушли,т.к. не потянули программу.А программа у них была законная,одобрена мин.образования,там не прикопаться.Суть улавливаете? В Корее,кстати,ещё проще))))Тут изначально никому нет дела,читает ваш ребенок или нет.Тут берут ВСЕХ,по месту жительства,без разговоров.Но,как написала lo_la ,им пофиг на вашу успеваемость.И на дошкольную подготовку в том числе.Сидит училка,тупо читает прогу и ей плевать,успел ваш ребенок сообразить или пойдет соображать после школы в хагвон.Она свою работу выполнила!Вот такой подход.Хорошо,если попадется нормальная,с пониманием,которая войдет в положение и поможет ребенку догнать сверсников.А если нет,так куда угодно жалуйтесь,она не обязана этого делать.Для вегуков,кстати,есть много разных программ,бесплатных доп занятий по изучению языка и школьной программе.Продленку тоже,в первую очередь предоставляют вегукинам и малообеспеченым(бесплатно).Там дети учат домашнее задание и заполняют пробелы в знаниях.И в действительности,никто никого не принуждает,вы САМИ решаете,как подойти к образованию ребенка.Хотите - балду пинаете,хотите - по хагвонам с пеленок распихаете..... каждой маме виднее.Но такова уж реальность,что большинству детей приходится учиться дополнительно,после школы,чтоб не запускать программу и не отставать.И жара начинается где-то с середины второго класса,а не в первом.Первый,это вообще детский лепет ещё.А дальше,смотрите... среднюю школу уже можно выбирать,но опять таки,по оценкам аттестата за младшую.Старшая так же,институты так же.Вот и задумаешься тут,напрягаться начинать с первого класса или дать ребенку вольную и надеяться на чудо,что он ВДРУГ,как начнет учиться на отлично,классе в седьмом,например.... Многие и рады бы,берутся за ум,желание появляется,стараются,а программа убежала,всё ту-ту,догнать нереально тяжело.Помню,у нас у старшего такое было.Загорелся он учиться на отлично.В средней школе дело было.Накупили ему учебников,каких попросил,сидел он день и ночь,и до 12 и до 1 ночи,а иногда и ложился с книжкой.А потом,помню,как заорет однажды.Мы забегаем в комнату,а он плачет,говорит,папа,я НЕМОГУ больше,я жить нехочу,широ,ШИРООО. Так жалко было,аж до слёз.Вот и наслушалась я тогда упреков в сторону мужа,что не занимался ним с первого класса,что никому дела не было до его плохих оценок,что по хагвонам дорогим не отдавали и т.п. После такого вот и задумаешься,как оно блин лучше
skin_a_cat: lo_la пишет: отстающие дети есть везде,или в наших школах ждут,пока дойдёт до двоешников,и тормозят весь класс?нет,не понял-твои проблемы. В чём-то согласна. Но согласитесь, детей по-настоящему тупых очень мало. Всегда есть в классе группка ушлых, которые впереди планеты всей. Большинство же детей средних способностей, и программа должна быть расчитана именно на них. Или как из ребёнка средних способностей сделать преуспевающего. Другое дело, что учителю тяжко с таким разбросом, когда родители ушлых давят заниматься с ребёнком по особенной программе. Школа уже давно не просто учебное заведение где занимаются образованием, учителю нужно и развлекать, и что-то придумывать, и заинтересовывать. У нас в школе учителя организовавывают кампании по выручке денег для школы, а это внеурочные мероприятия. Короче и учитель, и массовик-затейник, и хрен вообще знает что. У сына в классе вон скоро цыплята вылупятся. Они там пауков выращивают, лягушек, вон теперь цыплят. А где школа? Что с ней случилось? У нас уже не учат правописанию, дети калякают как придётся. Ну а когда им красиво писать-то...
lo_la: skin_a_cat пишет: лягушек, вон теперь цыплят. А где школа? Что с ней случилось? а мне кажется.эти изменения к лучшему .дети с удовольствием ходят в школу,не то что мы в детстве.да и разностороннее развитие-разве это плохо? skin_a_cat пишет: Всегда есть в классе группка ушлых, которые впереди планеты всей никто из-за них ведь не станет менять программу?караван идёт непоколебимо,кто-то отстал,кто-то перегнал.все свои проблемы могут решать дополнительно.разве не справедливо? skin_a_cat пишет: У нас уже не учат правописанию, дети калякают как придётся здесь в Корее тоже.лишь бы без ошибок.а то,что каракули-плевать.я помню нам за малейшую помарочку оценки снижали.брррр,мне сейчас больше нравится.я рада,что ребёнок мой растёт не в 80-тые
LIMFA: sasha128 пишет: Да,тут у всех по разному знакомая на днях так же сказала (тоже услышала от кого то) и от вас сейчас узнала как заключительное подтверждение . в остальном сиди догадывайся какая система..образования/? у меня сейчас один вопрос . к создателям информационной брошюры по жизни в Корее для иностранных супругов корейских граждан.Зачем создают эти журналы брошюры./.....?/. например: «Пособие для счастливой жизни в Корее » там помимо пишут куда пойти работать, как вступить в брак или развестись... описана /помощь «SOS» при насилии в школе/, /школа внеклассных занятий (кстати sasha128 если бы была; в нашей школе нет такой продленки) всякие сайты, как воспитывать, где лечиться ; сайт ванты"~Байкот.телефоны кризисных центров, куда обращаться жертвам насилия в школе; справочная по проблемам учеников;в се, что угодно настрочено и перевидено на разных языках мира; A какая сама сфера образования ?- об этом узнаём от друг друга или через местных жителей. НО они сами то способны описать их запрограммированную систему обучения..!,? полный спектр учебного процессa и методикy обучения . Почему не опишут всю систему образования в школах,что приемлемо,что нет...по моему это самое важное! почему не пишут ,(нам иностр.) что в кор.школе -когда ребенок пойдет в школу - ОБЯЗАТЕЛЬНО умел, читать ..,.. . и потом,~ если это так обязательно! , пишут нам брошюры для социального развития, то почему бы, следом, не побеспокоиться за соц.образование наших` детей.; пишут же, обо всем.., не о чем! а почему не написать - как проходит в ихней стране) школьное образование .. навыки, направления, мотивы. подготовительные школы по месту жительству не все усиленно акцентированы на кор.языке... (куда мы ходили) наша подготовительная школа при самой школе, не учили кор.яз. в иностран. центре спрашивала учителя на дом. сказали: в нашем центре учителя ходят на дом к маленьким, ваш уже вырос..ребенку было 5ть . у меня до сих пор не ясное, не точное представление о специфики обучения кор.школы не спроста у них передачи были в социально развитые школы ездили по разным странам..смотрели как там учат.. привели в пример советский метод обучения ..«Советская школа обогатила мировую педагогику именно теорией коллективного воспитания».
Carrina: LIMFA пишет: A какая сама сфера образования ?- да полно инфы в нете о корейской системе образования, так сказать кто хочет , тот всегда найдет.
Carrina: LIMFA пишет: о в кор.школе -когда ребенок пойдет в школу - ОБЯЗАТЕЛЬНО умел, читать об этом говорят в садах
LIMFA: lo_la пишет: я рада,что ребёнок мой растёт не в 80-тые вы все ещё в 80-x... Bpемена меняются, сейчас в России 2012год .....учебные пособия и учебники тоже по разным методикам..детям тоже там не скучно ..вместо дневников школьные спец.ноутбуки.. Модернизация образования: Проект " Развитие" усиленно работает. Приложение к приказу Минобразования России от 11.02.2002 N 3931.3. Состояние российской системы образования и необходимость ее модернизации Государственно-политические и социально-экономические преобразования конца 80-х - начала 90-х годов оказали существенное влияние на российское образование, позволив реализовать академическую автономию высших учебных заведений, обеспечить многообразие образовательных учреждений и вариативности образовательных программ, развитие многонациональной российской школы и негосударственного сектора образования. Эти процессы получили свое отражение и закрепление в Законе Российской Федерации "Об образовании" и Федеральном законе "О высшем и послевузовском профессиональном образовании". http://sinncom.ru/content/reforma/index1.htm а в Корее 80-x ...не учили бы а по башке палками или чем вздумается били..до сих пор дает отпечаток. я уже писала мне ребенок говорит: мама учительница сказала; кто не будет делать уроки того будут наказывать; руки на голову ..и пережидать oпределенный промежуток времени в такой позе .......... ..зашибись мораль...... вот таким методом до воспитывались,... не воспитывали не учили а наказывали ! а потом социальная проблема; все друг друга дергают ..моральный отстой психически неуравновешенных например "мужчин".. сейчас у них поголовное бракосочетание с вьетнамками не просто так из всех иностранцев, вьетнамкам правительственные организации в массовом масштабе выделяют больше внимания для жизни обеспечения и одаптации../недорого, не требовательны.. ..,.. реально соц.проблему решают (она существует) не знают как вылечить своих кукуевцев"..политика направлена на то,что может когда женятся по умнеет...
lo_la: Carrina пишет: Я довольна нашей училкой. Молодая насколько молодая?сын в каком классе?школа частная?просто здесь в гос-ных школах не принято брать молодых учителей в первые классы.все в возрасте уже.объясняется это тем,что опыт должен быть очень большим у учителей начальной школы. Carrina пишет: или любой другой стране) никто не будет расписывать специально для корейцев да что там докажешь,осподя,себе дороже.. LIMFA пишет: ..вместо дневников школьные спец.ноутбуки.. ню-ню..с возвращением с Луны
old Andre-W: lo_la пишет: опыт должен быть очень большим у учителей начальной школы. Счастливые люди - лучшие Учителя и это никакого отношения к возрасту = опыту не имеет?
Carrina: lo_la пишет: насколько молодая?сын в каком классе?школа частная? гос. школа, первый класс. Нашей на вид лет 35 ( сколько на самом деле я даже и незнаю ). Она самая молодая среди учителей первоклашек, всем остальным лет так под 50. Это ее 4й ( и последний) год в нашей школе.
Elle: Carrina пишет: Она самая молодая среди учителей первоклашек, всем остальным лет так под 50 хангучки тоже любят молодых училок , они стараются , завоевывают авторитет и хорошую репутацию , а старые училки ( как наша , ей больше 50 ) им все кичано и быстрее бы на пенсию , здоровье уже не то и дети раздражают , наша училка постоянно красная какая-то , я думаю у нее давление скаче т , хотя прекрасно понимаю ее , у меня с одним ребенком давление скачет , а у нее больше 30 учеников
ИРИН@: lo_la пишет: просто здесь в гос-ных школах не принято брать молодых учителей в первые классы.все в возрасте уже.объясняется это тем,что опыт должен быть очень большим у учителей начальной школы. В прошлом году ,когда мы были в 1 классе(классов было 7)...вообщем пятеро были молодые учителя,ну и двое женщины в возрасте. Наша учительница в первом классе была младше меня даже,ей что то около 31-32 было. И остальные тоже дядечки и тётечки были не старше 35 лет(ну по крайней мере я бы им больше не дала). Школа обычная ,государственная. В этом году мужчина-учитель,тоже молодой.
skin_a_cat: LIMFA пишет: политика направлена на то,что может когда женятся по умнеет... Ужас. Каждый день наблюдаю плоды палочного воспитания. Это и отсутствие инициативы, кто-то за тебя придёт сделает, без палки и принуждения ничего не происходит, всё что делалось из-под палки в школьные годы задвинуто глубоко в подсознание, любая попытка вовлечения в интелектульные/околошкольные дела воспринимается в штыки, человеку ничего не интересно, и поговорить просто не о чем. Послушаешь американских мужиков, которым мозг не засирали палочной учёбой с детства, которые легко работают с информацией, много читают, о чём они говорят. У корейцев же одни разговоры о блядстве, девках, кто лучше в постели - американки или латины, и конечно же о жратве.
lo_la: LIMFA пишет: а потом социальная проблема; все друг друга дергают ..моральный отстой это вы про себя,я так понимаю? LIMFA пишет: ноутбуки вместо прописей-урок первоклашек 21века LIMFA пишет: Bpемена меняются, сейчас в России не думала,что одна московская школа-это вся Россия
LIMFA: Во всех крупных городах и селах.. /дальше слушайте, что Медведев говорит.
Оля-ля: skin_a_cat пишет: Что с ней случилось? У нас уже не учат правописанию, дети калякают как придётся. Ну а когда им красиво писать-то... я так поняла у каждого учителя своя система. как частники бля работают. навша училка в первом классе оч. строга была к пров-нию, прям каждый миллиметр исправляла (благо у моей каллиграфия хорошая) ,но прие..лась училка до мелочей (потом показывала ,кто хорошо пишет ,кто не оч. для сравнения)потом стал уже свободный подчерк(взрослый типа))) так же и щас, у кого-то в классе ,кырим ильги, пересказ книг и тп,у насже нихрена. свободааааа домашки нет, ниче нет . помню у пордруги дочь (НА ГОД СТАРШЕ с нашей школы) ,парилась с этими писанинами -ильги ,ссыги ,вечно ксилофон таскала в школу , у нас ниче подобного. так что,если у вас в классе одно, это не значит ,что у всех также
sasha128: Оля-ля пишет: ,если у вас в классе одно, это не значит ,что у всех также Да,тут у всех по разному.Я так понимаю,им дают план на год,а программу они сами каждый выстраивает,кто во что горазд.
skin_a_cat: Оля-ля пишет: я так поняла у каждого учителя своя система. как частники бля работают. Это не то слово..И кто во что горазд. И главное спросить с них нельзя, оценить как-то результаты работы. У американских учителей так вообще профсоюз, работа пожизненная, если ты только не какой-нибудь child molester. Кстати слышала, что в России за учителями жёсткий контроль, приходят комиссии, нужно проводить открытые уроки. Они там на какие-то курсы повышения квалификации постоянно ездят. Мама в школе сейчас работает, рассказывает мне такое.
Elle: LIMFA пишет: так и что получается если ребенок пошел в 1ый класс его читать не научат как следует..??? я это к тому, что они все говорят(еще иностранки как попугаи повторяют тоже самое) перед школой, «ребенок когда пойдёт в школу, чтоб научился читать, писать и считать».. в первом классе пишут сразу диктанты , никто не будет учить вашего ребенка читать и писать , мой падассыги пишит на 100 и 90 баллов и то сонсенимка постоянно недовольна , я уже думаю что из-за тамунхва она к нам цепляется , она вообще первый раз с такими сталкивается
gorozhanka: LIMFA пишет: тогда, если у них такая система образования; - надо, чтоб обязательно, ребенок первых классов читал, писал.- то, почему об этом нигде, официально не заявляется Это называется капитализм. Учителя делают только то, за что получают зарплату. Школьная подготовка расчитана на то, чтобы сдать на минимальный балл и пойти на завод работать. Чтобы преуспеть и сдать экзамены на высокие баллы надо или быть сверхтрудолюбивым, или заниматься в дорогих хагвонах. Пока первый класс нареканий в плане учебы не вызывает - диктанты и контрольные по математике раз в неделю. С сыном занимаются дополнительно, заданий много.
крутышка: gorozhanka пишет: Вообщем, двоякое у меня чувство - я сама на золотую медаль закончила спецшколу и ожидаю такой же самоорганизации от сына. я хоть на золотую медаль не заканчивала но тоже не в восторге от метода преподавания в школе 1го класса это пока а потом думаю все восстановится... много раз слышала и здесь читала, что в корейских школах 1-2ые классы особо не запрягают а вот уже потом с классов 5тых резко навалиться различного рода заданий...это наверно как раз то чего вам сейчас не хватает/ мой ребенок при школе (после основных уроков) посещает дополнительные курсы..домой приходит когда в 2~когда в 3 часа..дома пока раскачаемся...сажусь с ним делать домашнее задание в 4-5ч и так до 7вечера время проходит.. в средних школах старшеклассники до семи, в 7мь вечера учиться заканчивают ..я в шоке когда делать домашнее задание и когда отдыхать./ но я против таких контрастов..и насиловать ненужными уроками тоже не по мне это.. однако правильно заметили. про то, что где-то надо подправить выполненное задание-это работа учителя!; но иногда смотришь будто проверочная работа осталась не замечена учителем./ как правильно поставить точку и запятую научился ребенок у меня..;.они так хором и говорят у нас дошкольное и первый класс в основном внедряют МАМЫ.. так набралась терпения выжидаю сама не знаю чего.иногда порывает чувство взять в охапку ребенка и отправить в русскую школу. ...и тоже чувство какое то раздвоенное, затуманенное восприятие ...не ожидала такого.. больше склонна думать, что это по типу как у женщин бывает «период мигрени » (которой не страдаю) или же как послеродовая депрессия. .но всё же факт остается фактом, видимое есть видимое
крутышка: gorozhanka пишет: С одной стороны, я начиталась, что корейские школьники сплошь и рядом прыгают с крыш от того, что не оправдали надежд родителей. да не давнего времени пришла к тому ,что в большинстве они не умеют воспитывать своих детей..поэтому нам иногда приходится нелегко..наши дети перенимают поведение и речь, местных детишек потом нам же надо, что-то пресекать, менять. есть хорошая знакомая кореянка с двумя детьми она тоже намаялась от соседских детей по старше мамы этих детей толпой соберутся сядут на пoребриках лясы чешут...если бы я ее не встретила и не познакомилась так бы и думала,что у них у всех наследие культурного прибобаха.. знакомая сама рассудительная , быстро думает, умная дети тоже воспитанные .
крутышка: lo_la пишет: наши дети по 8 уроков отсиживают в субботу,в Раше это где так?... /...у нас дети по субботам не ходят. Хозяйка Судьбы пишет: по программе *Россия - родина моя* дети учились не напрягаясь а сама школа как называется, что за школа? gorozhanka а у вас,что уже диктанты пишут? или так к примеру написали ../вы в каком классе ?
Тундра: Ой, девоньки, начиталась, аж волосы дыбом стоят. Везде. Скажите, а разница между гос и частной школой? И где список частных школ найти??(мы в теджоне). Сколько капалась в Инете, нахожу только религиозные.
Carrina: sasha128 пишет: Да,тут у всех по разному.Я так понимаю,им дают план на год,а программу они сами каждый выстраивает,кто во что горазд похоже что так, план один, а как преподнести его каждый сам решает. Я довольна нашей училкой. Молодая, энергичная, знает подход к детям. Дети ее очень любят и слушаются. Придраться просто не к чему.
LIMFA: Carrina пишет: да полно инфы в нете о корейской системе образования, так на каком языке?- на корейском- не сомневаюсь, есть ! а на русском,- кто пишет!? ....тоже тот же кто, что видел,слышал, мне надо четкое, ясное представление о системе образования кор.школы.. об этом говорят садах опять же... говорить скажут но не во всех садах учат усиленно «хангыль»...где то и не учат. Молодая, энергичная, знает подход к детям. Дети ее очень любят и слушаются. Придраться просто не к чему. есть такие ... .. повезло
Carrina: LIMFA пишет: на каком языке?- на анг-м, когда меня интересовал этот вопрс, то я все находила. LIMFA пишет: а на русском,- кто пишет!? так же и в России (или любой другой стране) никто не будет расписывать специально для корейцев.
skin_a_cat: Carrina пишет: так же и в России (или любой другой стране) никто не будет расписывать специально для корейцев. Ну почему же? Знаю что мексиканским детишкам иногда дают иногда переводчиков. И ещё там если глухой или немой, тоже дают кого-то.
Carrina: skin_a_cat пишет: Знаю что мексиканским детишкам иногда дают иногда переводчиков я подозреваю их не 1-2 чел на всю школу. В то время как в корейских школах 99.9% это кор. дети.
skin_a_cat: Carrina пишет: я подозреваю их не 1-2 чел на всю школу. У дочки мальчик был в классе, Хуго, из Венесуэлы. Она говорила с ним сидела переводчик, он вообще по-английски не говорил. Это было в 1м классе.
LIMFA: Carrina пишет: так же и в России (или любой другой стране) никто не будет расписывать специально для корейцев. да,что вы ...!?....а им собственно, что расписывать - если в другой стране, им не скажут «идите сами учите».. там... научат без их участия ..на то она специальность быть учителем . родители не все обладают такими навыками./ а вы,что на английском прочитали, изложить, нет желания?! lo_la пишет:да что там докажешь,осподя,себе дороже а я не пойму, что мне доказывать.? без вас все известно,.. это вы, ... или действительно не вникаете, - о чем говорю.. или просто не хотите слышать.. lo_la пишет: ню-ню..с возвращением с Луны угу~ Здравствуй Родина моя! http://biznesdays.ru/teper-deti-v-shkolakh-budut-uchit-predmety-v-formate-3d.html ноутбуки вместо прописей-урок первоклашек 21века ВИДЕО http://ria.ru/video/20100330/211065182.html ТАК ЖЕ ИМЕЕТСЯ ШКОЛЬНЫЙ ФОРУМ ПО ГОРОДАМ И ВСЕРОССИЙСКИЙ.. ГДЕ ДЕТИ МОГУТ СОВЕТОВАТЬСЯ И ДЕЛАТЬ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ВМЕСТЕ. В Казахстане http://tengrinews.kz/kazakhstan_news/196672/ Современный школьник и компьютер – это два неразделимых понятия, ведь сейчас иметь компьютер школьнику – это не роскошь, а необходимость. Учеба идет как по маслу, если использовать обучающие программы, а в последнее время даже существует электронный дневник и школьные задания следует оформлять в электронном виде. http://shkoladetei.ru/2253-kak-vybrat-noutbuk-dlja-shkolnika.html
gorozhanka: А мне наша училка нра! Прямо не знаю, я еще не поставила окончательный крест на русс школе. Думала, пусть пока походит в корейскую, а в сентябре дорастет до русской. Сыну не легко, но очень нравится. Училка красивая, молодая , лет 35, глаза блестят, в разговоре вежлива. Просит меня заходить раз в неделю для консультаций, после уроков дополнительно занимается с ребенком. Дети дружат, куча занятий и заданий. Я не могу поверить после страшилок про кор школу. Говорю же, что стресс у меня - не могу разобраться в их хаотичной программе и учебниках. Пишет диктанты на 80%, а учителя расплываются в комплиментах И мне говорят, чтобы я не ругала, чтобы не отбить интерес к учебе...Ничего не понимаю
skin_a_cat: gorozhanka пишет: Пишет диктанты на 80%, а учителя расплываются в комплиментах Одна ошибка в тесте из 5ти вопросов тоже даёт 80%. В любом случае в таком нежном возрасте выборка всегда будет маловата для адекватной оценки знаний.
Elle: skin_a_cat пишет: В любом случае в таком нежном возрасте выборка всегда будет маловата для адекватной оценки знаний. в первом классе оценки ставят чисто формально , обычно завышенные , даже затруднительно в таком возрасте ставить оценки , например , я бы своему ребенку за диктант больше 50 баллов не поставила , если сравнить с диктантом девочек на 100 баллов, красиво и аккуратно и моего с почерком как курица лапой , но без ошибок , к чему не придирешься и тоже ставят 100 баллов я думаю мамы девочек сильно возмущаются
ИРИН@: gorozhanka пишет: Пишет диктанты на 80%, а учителя расплываются в комплиментах И мне говорят, чтобы я не ругала, чтобы не отбить интерес к учебе...Ничего не понимаю Каждая школа-школе рознь.У нас тоже такая школа,80% это очень хорошо. Elle пишет: в первом классе оценки ставят чисто формально , обычно завышенные Что значит формально?И что значит завышенные? В тесте 20 вопросов,один неправильный ответ минус 5 баллов. Как можно завысить? Elle пишет: я бы своему ребенку за диктант больше 50 баллов не поставила , если сравнить с диктантом девочек на 100 баллов, красиво и аккуратно и моего с почерком как курица лапой , но без ошибок , к чему не придирешься и тоже ставят 100 баллов я думаю мамы девочек сильно возмущаются В Корее не заостряют внимание на красивом почерке(с возрастом почерк станет красивый,наверное корейские иероглифы такие загадочные ,по крайней мере ни одного взрослого человека не видела пишущего "как курица лапой" ). Диктант из 10 словосочетаний,1 неправильный минус 10 баллов...на красоту внимания не обращают. Хотя я тоже требую от своей красивый почерк,эт уже по привычке нашенской.
Elle: ИРИН@ пишет: Что значит формально?И что значит завышенные? В тесте 20 вопросов,один неправильный ответ минус 5 баллов. Как можно завысить? про тесты не знаю , кроме падассыги ничего еще не было , но случайно увидела тетрадь c падассыги одной девочки и сравнила с моим оболтусом , это небо и земля , почерк как у учительницы , даже не думала что так красиво можно писать в первом классе , вот у нее на твердые 100 баллов , даже с плюсом , теперь тетрадь своего ребенка даже открывать не хочу , одно растройство
beksalkonju: lo_la пишет: просто здесь в гос-ных школах не принято брать молодых учителей в первые классы. угу. у нас в школе семь первых классов . самый молодой учитель- сороколетняя аджума skin_a_cat пишет: gorozhanka пишет: цитата: Пишет диктанты на 80%, а учителя расплываются в комплиментах Одна ошибка в тесте из 5ти вопросов тоже даёт 80%. моя ппо математике по 70 баллов каждый раз приносит, но там по 20 вопросов в тесте. мы всегда только хвалим. Elle пишет: увидела тетрадь c падассыги одной девочки и сравнила лучше не надо я еще в ючиуоне, сравнивала дочу с ее подружкой, та и шустрее нас, и писала красиво и грамотно. сейчас пошли в одну школу в разные классы. у той девочки проблема с одноклассниками. ее обижают просто потому что она все знает
skin_a_cat: beksalkonju пишет: у той девочки проблема с одноклассниками. ее обижают просто потому что она все знает У дочки была девочка в классе, одарённая, но с коллективом были проблемы из-за того, что больше всех знала ..Она ещё и отличница к тому же. Но это как ребёнок себя поставит. Сын у меня не отличник, но порассуждать на умные темы тоже горазд. Но в классе дети его уважают, а новая учительница пищит от восторга ;)
Elle: beksalkonju пишет: сейчас пошли в одну школу в разные классы. у той девочки проблема с одноклассниками. ее обижают просто потому что она все знает скорей всего у этой девочки характер может быть противный или высокомерная , вот и не любят ее дети , я слышала , что обижают наоборот тех , кто плохо учится
gorozhanka: Лимфа - для вас есть хорошая новость. Компьютеры в достаточном количестве есть не во всех университетах, их не хватает во многих институтах академии Наук. Редко в какой поликлинике вы увидите компьютер. Из библиотек зал ноутбуков есть только в Ленинке, их корейцы купили и обслуживают. Там красными буквами написано - СПАСИБО КОРЕЙСКОЙ КОМПАНИИ LG ЗА СПОНСИРОВАНИИ МОДЕРНИЗАЦИИ. Поколение учителей за 50 не умеет работать на компах. Печатает одним пальцем...Короче, Медведев говорит только про Скольково - там компов достаточно . А в Москве вай фай - только в Макдональдсе так что ноутбуки каждому школьнику - это не в Москве.
LIMFA: gorozhanka пишет: СПАСИБО КОРЕЙСКОЙ КОМПАНИИ LG ЗА СПОНСИРОВАНИИ МОДЕРНИЗАЦИИ. так и нашим спасибо тоже...давайте не будем забывать,что наши инженеры работают ...на зарубежные компании АлёнаЯ нет у них обучения на дому...спрашивала у незнакомой молодой учительнице...говорила ,что когда она училась в Китае слышала,что там есть! а в Корее нет. но Корея страна такая ... попроси- будет. надо еще по спрашивать
Love: LIMFA пишет: давайте не будем забывать,что наши инженеры работают ...за зарубежные компании да уж, железная логика... интересно стало, если в россии всё так замечательно, что же вы тут в отстойной корее прозябаете?
LIMFA: не логика а реальность ... Love пишет: если в россии всё так замечательно, что же вы тут в отстойной корее прозябаете? нет уж это скорее лично ваше отстойное прозябание на мой пост не лепите, не гоните! никто не пишет, что <<~всё~ >> замечательно и я лично не пишу отстойная корея..на тупые вопросы такого рода не отвечаю! достали одно и тоже спрашивать..в своей башке поройтесь..или вам тут каждый про свою жизнь должен расписать./? если вы иммигрировали в Корею это не значит, что надо обосрать Россию .. мозгов только на это хватает, сидят рот закрывают..не здоровая реакция, если читают о России положительный факт.../охерели совсем или чё?....потом пытаются мне приписать, что я агрессивная... я вам всем пишу кто такие вопросительные реплики кидает и вот это зае#..ный буквенный полет тугодумов «ВСЁ» ...сооброжаловку хоть иногда включать надо! на-даже блаженные)))))))) неужели вас , все устраивает? устроились... создали своё собственное полит. понятие мы то в Корее, нам нравится;- поэтому нас можно не трогать (про Россию пишем,что хотим )мол... а вы в Корее, чего при писались, если вас здесь не устраивает... и помимо стран........ у людей, есть своя личная жизнь и мнение.. .. есть люди у которых кругозор развит и смотрят на какие то вещи аналитически.. спаслись приехали ... я понимаю у вас тут все и говно кореское покажется милым раз любовь такая.. .но не у всех все до крайностей..., (как у вас из крайности в крайность) ...я как про Россию так и про Корею или др.страну могу заметить положительный и отрицательный факт. корейцы тоже на то горазды и есть корейцы которые тоже смотрят реальными глазами ..на их образ жизни в ихней стране.... если бы ВСЕ так как вы рассуждали, то была бы гражданская война.
lo_la: LIMFA мля,а ты,оказывается,совсем с головой не дружишь.. хотя как я могла сомневаться раньше..
LIMFA: lo_la всё скачим!?.. пишет: как она могла сомневаться раньше.. / .....а, что умом блещишь ...? сказать больше нечего, да?!..... . угу и пошло и поехало еще направление психбольницы.. ....молодцы!....во чем заняты... я то как раз дружу с мозгами ....написала вам открытым текстом..; чтоб прежде, чем стебаться и подъе.. ходить - лучше переспросить, уточнить ..=а ты` то сама правильно поняла,?!-кто, что пишет..
lo_la: LIMFA ты одно пойми,если ты не видишь разницы между жизнью там и здесь-это только твои проблемы.а остальные видят.и приехали сюда только потому,что тут лучше.и будут это обсуждать,как бы тебе противно не было.и правильно тебя ва рашу отправляют.надо жить там,где душа поёт.а тут одни моральные уроды.так совсем на нет сойдёшь
LIMFA: lo_la пишет: LIMFA ты одно пойми,если ты не видишь разницы между жизнью там и здесь-это только твои проблемы.нет- это ваши проблемы, что у вас реакция ненормальная.. так с этого и надо было начинать а то у вас в голове своё у других речь о другом. кто против-то)) боже мой детский сад../мне, что понимать то))) это вы не понимаете (о чем говорят), втемяшили себе так..и думаете оно так и есть....сама себе решила,что я не вижу разницу ... -естественно в Корее хорошее жизни-обеспечение лучше, чем в России (в такой огромной территории...(собери-ка всё)./..но мне как то это не цепляет,спокойно смотрю, что в Корее новостройки и т.п .(нет, конечно интересно! могу порадоваться,)) по восхищаться) но не до безумия)./ образ жизни у всех разный.. и на Россию иностранные патриоты найдутся.. вас никто не оскорблял еще пока за то, что о России плохо отзываетесь..у меня по сравнению с вами здоровое мировоззрение - не категорична..- могу быть патриотом но не фанатеть.. прибабахи, есть как и в России так и в Корее ..или любой другой стране.я же пишу реальные вещи.. везде страны странами, в каждой стране, ещё живут люди ...местные с местными отношения выясняют - чел.фактор, по всему миру.. но у вас не нормальная реакция....в вас вселился дух патриотического влияния ...в Кореи влияют на народ,(в средствах массовой инфы),чтоб думали; "что у нас лучше всех" в то время как в других странах об этом не замарачиваются живут себе, своей жизнью... а остальные видят.и приехали сюда только потому,что тут лучше.и будут это обсуждать,как бы тебе противно не было.это вообще надо быть кукуй такое сказануть..«по себе о других не судят»..опять же это лично ваше представление,что кому то противно.. у меня такое ощущение, возможно.. вы встречали когда-то человека который (как вам показалось а может и не показалось) говорил с ненавистью о Корее, корейцах..так вы тогда здесь с кем разговариваете?- всё с тем же человеком!? и правильно тебя ва рашу отправляют. не поняла!)))// что за бред? ...кто меня куда отправляет..? -в рашу`.дерёвня )).. я своевольный человек куда хочу, туда верчу...отправляют они меня..вообще отпала .да пожалуйста )) я буду очень рада../с кем то попутала или опять же от своей колокольни брякает.вы еще в мою личную жизнь залезть пытаетесь..не умрите от любопытства .не нарывайтесь а то я вам выпалю на счет «задроченных российских мамаш». надо жить там,где душа поёт.направление! и путёвка ..в жизнь.../ да у меня душа где хочешь за поет..но это не изменит того, что я на реальные вещи смотрю реальными глазами а тут одни моральные уроды.так совсем на нет сойдёшь но это перебор и пишите это тем, кто так говорил и писал(если писали).на меня не вешайте свои гадкие выражения. и потом если всё не так гладко Вам в России и все там не так как в Корее..переселите свою маму от туда.и вообще забудьте об этой стране..и, что она есть на карте..
Love: LIMFA пишет: и потом если всё не так гладко Вам в России и все там не так как в Корее..переселите свою маму от туда.и вообще забудьте об этой стране..и, что она есть на карте.. что курим? или вы пьяна?
Lumen: lo_la Love Ну вы нашли с кем вступать в спор
Love: Lumen дайте нам постебаться, не мешайте нам ржать))
lo_la: Lumen пишет: Ну вы нашли с кем вступать в спор не,ну у неё ещё изредка какая-то мысль просвечивается.не совсем всё запущено,на мой взгляд.
Love: LIMFA пишет: на тупые вопросы такого рода не отвечаю! а это тогда что? помоему ответ, хоть и немного с агрессией, непонятной мне: LIMFA пишет: достали одно и тоже спрашивать..в своей башке поройтесь..или вам тут каждый про свою жизнь должен расписать./? если вы иммигрировали в Корею это не значит, что надо обосрать Россию .. мозгов только на это хватает, сидят рот закрывают..не здоровая реакция, если читают о России положительный факт.../охерели совсем или чё?....потом пытаются мне приписать, что я агрессивная... я вам всем пишу кто такие вопросительные реплики кидает и вот это зае#..ный буквенный полет тугодумов «ВСЁ» ...сооброжаловку хоть иногда включать надо! на-даже блаженные)))))))) неужели вас , все устраивает? устроились... создали своё собственное полит. понятие мы то в Корее, нам нравится;- поэтому нас можно не трогать (про Россию пишем,что хотим )мол... а вы в Корее, чего при писались, если вас здесь не устраивает... и помимо стран........ у людей, есть своя личная жизнь и мнение.. .. есть люди у которых кругозор развит и смотрят на какие то вещи аналитически.. спаслись приехали ... я понимаю у вас тут все и говно кореское покажется милым раз любовь такая.. .но не у всех все до крайностей..., (как у вас из крайности в крайность) ...я как про Россию так и про Корею или др.страну могу заметить положительный и отрицательный факт. корейцы тоже на то горазды и есть корейцы которые тоже смотрят реальными глазами ..на их образ жизни в ихней стране.... если бы ВСЕ так как вы рассуждали, то была бы гражданская война. зачем было себя так истязать из-за токого несложного вопроса?
beksalkonju: у нас тоже так что доча ходит в школу с удовольствием, но заданий очень много. джильсен, сыльсен, бадассыги каждую неделю, сухак каждую неделю. Но учительница у нас очень хорошая, несмотря на то что в возрасте. Бангаху суоб мы только нонсуль сокток делаем. очень очень нравится учительница и главное результат.... Тоже поначалу очень переживали. мы в нашей школе единственные дамунхуа в истории этой школы Но доча очень популярна среди друзей, поэтому все остальное както неважно. Никогда не давим на ребенка изза ста баллов. йоксими обсо. пусть проводит свое счастливое детство. Делаем то что положено по школе, хаксыбчи и гуляем, синнаге мария
Марго: Девочки, обьясните мне пожалуйста, есть ли в школах продленка,где детки вместе с учителем делают домашнее задание по всем предметам? шде им если что обьясняют еще раз пройденый материал? как это называется?
yulechka: Марго пишет: есть ли в школах продленка 방과후 есть прямо в школе и есть государственная отдельно, там делают уроки, проходят дополнительный материал, а также дети просто играют.
Марго: yulechka у нас со школы приходит лист с этим 방과후.Но там из учебы только английский и то мы его сейчас не проходим. все остальное это бадминтон, тенцы и другая фигня, даже обучают игре в карты... про уроки и домашку вообще ничего. вот я и думаю, чток чему. может это как то по другому называют...
Elle: Марго пишет: может это как то по другому называют... тольпоми кесиль
Марго: Elle
LIMFA: olichka здравствуйте ~ вот и встретились пишет: но вот тесты меня ,конечно,немного шокируют.из 30 человек в классе у 20-ти учеников оценка от 50 и ниже. . . читаю не пойму ... а как вы узнаёте баллы других школьников ? откуда знаете кто на сколько написал? Elle пишет: сейчас у всех почти по 100 баллов , слова короткие , а вот за сухак и куго 100 баллов трудно набрать , там соображать надо и часто из-за непонимания задания дети ошибаются кстати еще раз замечу из-за непонимания задания и это не потому, что еще маленькие и, что-то не поняли а по времени учитель должна уложиться! и это так и будет! не давно в школе(урок школьного образов.для родителей) лектор поставила видео(телевизионная передача) старшеклассников.. из 50ти минутного урока надо здать зачет за 2минуты который не здают (или каждый вопрос дается по 2ве мин.)уже не помню..) не важно.!..главно,что лектор сказала точь такими же словами: -«дети экзамен не здали!.» «а почему?» - нас родителей спрашивает. сама отвечает: -«а, потому что задания не знают!.»сиди и думай а с каких.. .. они не знают!?? следом опять заезженная фраза или лозунг у них такой: «вы родители должны учить и заниматься..!!!» нет это не просто помогите, если, что не понятно будет-займитесь; а «учите!» - говорят. вы - родители должны учить и заниматься /- и хоть ты тресни . не получится?!!- отправляйте в xагвоны../где опять же не развитие а зубрежка.. в России дети в школе - учатся ! дополнительные курсы у нас для развития...здесь же хагвоны нужны нужны обязательно для того,чтоб в школе сдал ~...а школа получается чисто нужно для контроля и принимать экзамены..у них по напутали... решили однажды, что-то поменять.- поменяли. в разброс учения получаются.. amazing80 пишет: АлёнаЯ А какой смысл отдавать дитя в русскую школу, если вы намерены жить в Корее так то оно так вроде логически правильно но столкнувшись с системой школьн.образования «лоб в лоб» невольно задумываешься, зачем такое учение?!
gorozhanka: *PRIVAT*
Elle: gorozhanka а что там интересного в привате
gorozhanka: Elle пишет: а что там интересного в привате Я не знаю, что за значок выскакивает, может, на что-то не то нажала Я с компьютеров на "вы". А , кстати, в корейской школе за 3 месяца научили детей печатать, правильно включать-выключать и еще массе полезных вещей.
lo_la: gorozhanka пишет: правильно включать-выключать и еще массе полезных вещей. моя в первом классе.сама свой электронный дневник уже проверяет,в компе ориентируется лучше меня.хотя дома я её к нему не подпускаю.в школе учат..
LIMFA: как включать выключать компьтер мой еще до школы знал. незнаю не ужели это так необходимо ?!. этому дети и в 10 лет сами могут научиться! У нас домашние задания иногда надо делать по компьютеру ..приходит друг с параллельного класса. спрашиваю : у вас есть такое задание? смотрит в компьютер; нет -говорит.т.е вообще нет уроков по компьютеру) усадила его, проверить, ознакомлен ли он с такой программой?- нет!- как вставлять буквы ~цифры в пустую таблицу не знает. опять же стало ясно программа обучения учетелей разная. у всех своя, по своему.. у знакомых дети в других школах у кого то усиленно с комп.заданиями вместе с видео-камерой( дети спрашивают у друг друга непонятные дом.уроки), у кого-то вообще нет! при школе на лекции ходите?....походите, разовьёте знания..а то, смотеть на красивую упоковку снаружи одно... а узнать, что внутри другое..
полная версия страницы